2015-2020年中国特色幼儿教育市场调研及发展趋势预测报告-中商产业研究院

内容概括

为了全面而准确地反映特色幼儿教育产业的发展现状以及未来趋势，中商情报网推出本报告在大量周密的市场调研基础上，主要依据中国国家统计局、国家海关总署、相关行业协会、国内外相关报刊杂志的基础信息以及专业研究单位等公布和提供的大量资料。对我国特色幼儿教育业现状、特色幼儿教育市场供需状况、特色幼儿教育产业链现状、特色幼儿教育重点企业状况等内容进行详细的阐述和深入的分析，着重对特色幼儿教育市场发展动向作了详尽深入的分析，并根据行业的发展轨迹对未来的发展前景与趋势作了审慎的判断，为特色幼儿教育产业投资者寻找新的投资机会。为企业了解特色幼儿教育业、投资该领域提供决策参考依据。

报告目录

第一章 2013-2014年世界特色幼儿

第一节世界幼儿教育发展简述

一、多种类型的幼儿教育机构的类型
二、多种模式的幼儿教育课程
三、多种方式的幼儿教育师资培训

第二节世界幼儿教育行业发展现状阐述

一、幼儿教育业发展特征分析
二、世界发达国家幼儿教育课程改革的五大特点
三、美加日儿童教育特色鲜明
四、世界幼儿教育财政支持趋势

第三节全球主要国家幼儿教育的特色分析

一、美国幼儿教育特点及其目标
二、英国幼儿教育特点及其目标
三、法国幼儿教育特点及其目标
四、日本幼儿教育特点及其目标
五、新西兰幼儿教育特点及其目标
六、奥地利幼儿教育特点及其目标

第四节世界幼儿教育改革与发展的重要趋势

一、儿童早期补偿教育
二、幼儿教育券政策的提出与实施
三、努力实现教育过程中的公平性

第五节幼儿教育的全人发展趋势分析

一、全人教育思潮与幼儿教育
二、全人发展的幼儿教育目标和内容
三、全人发展的幼儿教育过程、方法和途径

第二章 2013-2014年中国特色幼儿教育市场运行环境解析

第一节 2013-2014年中国宏观经济发展环境分析

一、中国GDP增长情况分析
二、工业经济发展形势分析
三、全社会固定资产投资分析
四、社会消费品零售总额分析
五、城乡居民收入与消费分析
六、对外贸易的发展形势分析

第二节 2013-2014年中国特色幼儿教育政策环境分析

一、国内特色幼儿教育管理体制
二、国内特色幼儿教育发展政策
三、国内幼儿教育相关法律法规
四、婴幼教育纳入国家视野
五、幼儿教育行业相关资格认证

第三节 2013-2014年中国特色幼儿教育社会环境分析

一、中国城镇化进程发展分析
二、中国历次“婴儿潮”分析
三、中国人口结构分析
四、中国新生人口分析
五、中国幼儿数量分析
六、中国居民教育支出

第三章 2013-2014年中国幼儿教育

第一节 2013-2014年中国幼儿教育行业供需数据分析

一、教育投资情况分析
二、在园幼儿数占全国幼儿数的比例
三、中国教育经费投入幼教的比例

第二节 2013-2014年中国幼儿教育行业数据统计分析

一、学前教育分年龄学生数
二、幼儿园教职工数
三、幼儿园园长、专任教师学历、职称情况
四、幼儿园园数、班数
五、幼儿园教职工政治面貌及其他
六、幼儿园校舍及其他情况

第四章 2013-2014年中国特色幼儿教育运行动态分析

第一节 2013-2014年中国特色幼儿教育动态分析

一、鞍山市发展幼教连锁集团情况
二、国学幼教示范基地发展情况
三、哈尔滨首家全程幼儿园发展情况
四、北京市特色幼儿园建设计划
五、太原市幼儿教育发展情况分析
六、石家庄市幼儿教育发展情况分析
七、国际幼儿教育研究院设立情况

第二节 2013-2014年中国特色幼儿教育行业发展分析

一、中国幼儿教育发展的新特点
二、中国特色幼儿教育市场发展情况
三、从五个方面着手构建特色化幼儿园
四、特色幼儿教育需要创新思维

第三节 2013-2014年特色幼儿教育发展存在的问题

一、中国幼儿教育的忧思与行动
二、对幼儿入园择校现象的思考
三、学前教育中的游戏缺失分析
四、需要正视幼儿教育的公益性
五、民办幼儿园的质与价的矛盾

第五章 2013-2014年中国特色幼儿教育产业市场运营态势分析

第一节中国特色幼儿教育行业需求分析

一、幼儿教育市场需求分析
二、幼教师资市场需求分析
三、幼教用品市场需求分析

第二节中国特色幼儿园的选择

一、父母择园心态剖析
二、选择特色幼儿园的四大要点
三、好的幼儿园的主要标志

第三节幼儿教育市场化走向分析

一、幼儿教育的现实意义
二、推进幼儿教育走向市场的思考

第四节中国特色幼儿教育市场潜力分析

一、数字解读幼教市场发展潜力
二、学前教育的民营化趋势分析
三、婴幼儿在线教育市场呈现蓝海趋势

第六章 2013-2014年中国特色幼儿教育细分领域发展深度剖析

第一节亲子教育

一、亲子教育行业概述
二、亲子教育行业存在问题
三、亲子教育之家庭教育趋势
四、“亲子教育”市场亟待规范

第二节潜能开发教育

一、潜能开发教育综述
二、潜能开发教育的意义
三、潜能开发教育研究范围和内容
四、潜能开发教育的策略

第三节心理教育

一、幼儿心理教育概述
二、中国幼儿心理问题情况
三、中国幼儿心理教育初探
四、幼儿心理健康教育模式
五、幼儿心理教育课程建构

第四节早期阅读教育

一、幼儿早期阅读教育概述
二、早期阅读教育应从分享开始
三、在游戏中进行早期阅读教育
四、幼儿早期阅读教育的重要性
五、家庭早期阅读教育误区分析
六、早期阅读教育改革趋向前瞻
七、早期阅读教育主要目的分析
八、当前国际早期阅读教育走向

第七章 2013-2014年中国特色幼儿教育竞争格局透析

第一节中国特色幼儿教育竞争现状

一、幼教行业竞争激烈
二、公益营销抢占幼教市场
三、畸形市场竞争造就整个幼教行业畸形收费

第二节中国幼儿园竞争内容及策略

一、从家长择园看幼儿园竞争的资本
二、从家长需求情况看幼儿园的不足
三、从资源开发谈幼儿园的竞争策略

第三节中国特色幼儿教育品牌竞争分析

一、科学的价值取向是幼教品牌的核心
二、鲜明的园本特色是幼教品牌的标识
三、全新的管理服务是幼教品牌的保证

第八章 2013-2014年国内外幼儿教育知名企业运行分析

第一节世界幼儿教育国际主体知名企业运行浅析

一、蒙特梭利集团
二、美国金宝贝早期教育中心
三、美国小海龟儿童成长俱乐部
四、美国超级童年科教集团
五、美国跳蛙公司

第二节中国特色幼儿教育内标竿团队竞争力透析

一、临安市青山中心幼儿园
二、长沙市开福区中新双语幼稚园
三、增城市凤凰城中英文幼儿园
四、肥城市龙山双语幼儿园
五、深圳东海培萃幼儿园
六、湖南省少儿图书馆幼儿园
七、深圳市第三幼儿园
八、东莞市东华幼儿园
九、江阴市英桥国际学校
十、石狮市新苗幼儿园

第九章 2013-2014年中国特色幼儿教育经营管理分析

第一节中国幼教经营管理概述

一、社区教育与幼教管理体制改革
二、建设学习型社会与幼儿教育的创新
三、幼儿教育开放性管理的思考与实践

第二节中国幼儿园科学化管理分析

一、引入竞争建立教师聘任制
二、追求绩效建立岗位考核制
三、立足长远建立结构工资制

第三节幼儿园教育资源的开发与利用

一、幼儿园教育资源的发掘
二、幼儿园教育资源的拓展
三、幼儿园教育资源的整合

第四节幼儿园的经营与管理研究

一、目标经营
二、人才经营
三、信息经营
四、资源经营

第十章 2015-2020年特色幼儿教育发展趋势与发展策略

第一节 2015-2020年中国特色幼儿教育发展

前景
一、特色幼儿教育市场前景广阔
二、未来几年是早教行业发展黄金期

第二节 2015-2020年中国特色幼儿教育发展趋势

一、幼儿教育社区化走势分析
二、幼儿园教育透明化趋势分析
三、学前教育纳入义教趋势分析

第三节 2015-2020年建设中国特色幼儿教育的思考

一、学习外国的理论和经验
二、转变教育观念问题分析
三、传统思想对转变观念的影响
四、发挥各种积极因素的作用

第四节 2015-2020年中国幼儿园特色教育的思考

一、特色园（班）产生的社会基础
二、对“特色教育”的理解
三、特色幼儿园的形成
四、创办特色幼儿园的条件

第五节 2015-2020年特色幼儿园的创建策略

一、幼儿园背景
二、办园理念
三、发展机制
四、特色教师
五、特色内容
六、特色研究

第十一章 2015-2020年中国特色幼儿教育投资战略研究

第一节 2013-2014年中国特色幼儿教育

产业投资概况
一、幼儿教育产业投资特性
二、幼儿教育产业投资政策解读
三、幼儿教育投资越来越“高级”

第二节 2015-2020年中国特色幼儿教育投资机会分析

一、幼儿教育领域仍有投资机会
二、幼儿智力开发教育投资潜力分析

第三节 2015-2020年中国特色幼儿教育投资风险分析

一、宏观调控政策风险
二、市场竞争风险
三、市场运营机制风险

第四节 2015-2020年中国特色幼儿教育行业投资策略及建议

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