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2013-2018年中国高等职业教育产业调研及投资价值分析报告

中商情报网 //www.dinovaliano.com/ 【日期：2013/9/2】 【打印】 【关闭】
 
2013-2018年中国高等职业教育产业调研及投资价值分析报告
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  • 关键字：高等职业教育行业报告
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报告导读 \ READING REPORT
《2013-2018年中国高等职业教育产业调研及投资价值分析报告》报告主要分析了高等职业教育行业的市场规模、高等职业教育市场供需求状况、高等职业教育市场竞争状况和高等职业教育主要企业经营情况 、高等职业教育市场主要企业的市场占有率，同时对高等职业教育行业的未来发展做出科学的预测

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报告描述 \ REPORT DESCRIPTION
 
 
为了全面而准确地反映高等职业教育产业的发展现状以及未来趋势，中商情报网推出本报告在大量周密的市场调研基础上，主要依据中国国家统计局、国家海关总署、相关行业协会、国内外相关报刊杂志的基础信息以及专业研究单位等公布和提供的大量资料。对我国高等职业教育行业现状、高等职业教育市场供需状况、高等职业教育产业链现状 、高等职业教育重点企业状况等内容进行详细的阐述和深入的分析，着重对高等职业教育市场发展动向作了详尽深入的分析，并根据行业的发展轨迹对未来的发展前景与趋势作了审慎的判断，为高等职业教育产业投资者寻找新的投资机会。为企业了解高等职业教育行业、投资该领域提供决策参考依据。
报告目录 \ REPORTS DIRECTORY
 
第一章　高等职业教育的相关概述
 
第一节　职业教育的概述
一、职业教育的定义
二、职业教育的特色
三、职业教育的实质与内涵的认识
四、职业教育是中国教育事业的重要组成部分
 
第二节　高等职业教育概述
一、高等职业教育的概念
二、高等职业教育的核心内涵
三、高职教育是以就业为导向的教育
四、发展高等职业教育的重要意义
 
 
第二章　2012-2013年中国职业教育的发展
 
第一节　中国职业教育行业的发展现状
一、中国职业教育又好又快发展
二、中国职业教育实现从计划到市场的发展
三、中国职业教育的发展现状综述
四、改革开放30年中国职业教育的成就
 
第二节　中国职业教育改革与发展的现状及方向
一、职业教育改革与发展的基本情况
二、职业教育改革发展的指导思想和目标任务
三、推进职业教育改革与发展的主要政策措施
四、《职业教育法》的重大影响及修改工作
 
第三节　　2012-2013年中国职业教育发展存在的问题
一、中国职业教育存在的七大问题
二、缺乏吸引力成中国职业教育发展瓶颈
三、中国职业教育管理体制亟待理顺
四、强行“保送”背离发展职业教育初衷
 
第四节　2012-2013年中国职业教育发展的对策分析
一、大力推进职业教育的改革与发展
二、中国职业教育发展应实现三大突破
三、职业教育投入须建立“刚柔并举”机制
四、应创新中国职业教育管理体制
五、需增强职业教育与社会需求的吻合度
 
 
第三章　2012-2013年中国高等职业教育的发展
 
第一节　2012-2013年中国高等职业教育的发展状况
一、改革开放30年中国高等职业教育发展的历程
二、中国高等职业教育发展取得的成就
三、2012年中国高等职业教育发展概况
四、中国高等职业教育跨越式发展的经验与启迪
 
第二节　2012-2013年中国高等职业教育校企合作分析
一、中国高职教育的校企合作模式取得成绩
二、制约中国高等职业教育校企合作的瓶颈
三、国外高等职业教育校企合作的成功经验
四、突破我国高等职业教育校企合作瓶颈的对策
 
第三节　2012-2013年中国高等职业教育均衡发展的分析
一、高等职业教育非均衡性发展存在的基本问题
二、非均衡发展对高职教育可持续发展的影响
三、高职高专院校均衡发展的对策分析
 
第四节　2012-2013年中国网络教学在高等职业教育中的应用分析
一、网络教学在高职教育中的应用
二、网络教学的应用给高职教育带来的新变化
三、网络教学在高职教育应用中注意的问题
 
第五节　2012-2013年中国高等职业教育企业质量管理的途径分析
一、全面质量管理理论
二、知识观的转变
三、过程管理以人为本
四、符合“消费者”需求
 
 
第四章　2012-2013年中国高等职业教育的人才培养分析
 
第一节　2012-2013年中国高等职业教育工学结合人才培养模式的分析
一、明确工学结合是高职教育的必然选择
二、推动高职教育校企合作、工学结合的新模式
三、拓展培养人才素质和实践能力的新途径
 
第二节　2012-2013年中国高等职业院校工学结合人才培养模式改革的实践分析
一、工学结合人才培养模式改革的系统要求
二、“行业、校友、集团共生态”的办学模式
三、订单培养为主要载体的工学结合人才培养模式
四、项目课程为主体的课程开发模式
 
第三节　2012-2013年中国高等职业教育“工学结合与项目轮训”人才培养模式分析
一、中国高等职业教育面临的形势
二、“工学结合与项目轮训”人才培养模式提出的社会背景
三、“工学结合与项目轮训”人才培养模式的内涵和意义
四、推进“工学结合与项目轮训”人才培养的思路和措施
 
第四节　2012-2013年中国高等职业教育专业人才的KAQ结构分析
一、高等职业技术人才无法满足社会发展需要的矛盾
二、一般意义的KAQ内涵及相互间关系
三、高职教育与普通高等教育人才KAQ结构比较
四、高等职业技术人才的KAQ构成
 
 
第五章　2012-2013年中国高等职业教育的发展环境分析
 
第一节　2009-2013年中国高等职业教育面临的宏观经济环境
一、2009年中国国民经济和社会发展状况
二、2010年中国国民经济和社会发展状况
三、2011年中国国民经济和社会发展状况
四、2012年国民经济和社会发展状况
五、2013年中国经济运行简况
 
第二节　2012-2013年中国高等职业教育面临的行业环境
一、职业教育服务经济社会能力日益显现
二、高等职业教育已成为中国高等教育的重要力量
三、中国高等职业教育人才培养的多元使命
四、高等职业教育发展要服务新农村建设
 
第三节　2012-2013年中国就业形势分析
一、2012-2013年中国总体就业状况
二、2012-2013年中国就业形势严峻
三、2012-2013年中国就业计划指标情况
 
 
第六章　2012-2013年中国高等职业教育政策法规制度分析
 
第一节　2012-2013年中国职业教育政策的发展
一、2011-2012-2013年职业教育政策回顾
二、职业教育政策的取向演变
三、职业教育政策实施中存在的失效问题
四、“新助学政策”为职业教育发展助力
 
第二节　2012-2013年中国高职教育文本政策的解析
一、高职教育文本政策回顾
二、新时期高职教育的文本政策
三、未来高职教育文本政策需明确的问题
 
第三节　2012-2013年中国高等职业教育工学结合、校企合作的制度分析
一、高职院校实行“工学结合、校企合作”取得成就
二、工学结合政策的全局意识
三、打破企业的低技术均衡
四、校外实训制度的构建
 
第四节　2012-2013年中国高等职业教育社会评价制度分析
一、高等职业教育社会评价制度的概念
二、高等职业教育社会评价制度的特征
三、高等职业教育社会评价制度的建构
四、高等职业教育社会评价制度的推进
 
第五节　2012-2013年中国高等职业教育亟须解决的政策问题
一、单独建立高等职业学校办学水平评估体系
二、单独建立高等职业教育学业质量的评价体系
三、单独设立技术型人才的职称系列并制定相应的用人政策
四、单独制定高职教育教师的资格认证标准和职务聘任制度
五、制定培养高层次技术应用型人才的学位政策
六、制定高等职业院校实施非学历教育的学籍管理办法
七、调整高教新生的录取政策营造平等竞争环境
 
 
第七章　2012-2013年中国高等职业教育投资分析
 
第一节　2012-2013年中国职业教育的投资背景
一、职业教育投资面临空前有利的政策环境
二、“技工荒”催生职业教育投资热潮
三、经济“寒冬”下职业教育领域涌动投资“暖流”
 
第二节　2012-2013年中国高等职业教育投资现状及问题
一、高等职业教育需要更多的资金支持
二、财政投入主渠道作用日益弱化
三、行业、企业及社会力量投入不足
四、学费标准过高学生负担过重
 
第三节　2012-2013年中国高等职业教育扩大吸收投资的策略分析
一、制定法律法规保证高等职业教育投资
二、加大政府对高等职业教育投入的力度
三、吸引企业对高等职业教育的投资
四、在投资体制中引入市场机制、竞争机制及激励机制
五、支持银行对高等职业教育贷款
六、鼓励学生个人及其家庭对高等职业教育的消费
 
第四节　2012-2013年中国职业教育有效投资模式
一、实训基地共建
二、“引企入校”模式
三、“引校入企”模式
 
第五节　2012-2013年中国高等职业教育投资收益风险分析
一、高等职业教育投资简述
二、高等职业教育的投资风险
三、个人投资高职教育的风险表现
四、个人投资高职教育风险产生的原因
 
第六节　2012-2013年中国高职院校依托大型企业组建职教集团模式分析
一、组建职教集团是做大做强高职教育的重要方式和途径
二、高等职业教育集团主要类型及其特征
三、依托大型企业集团组建紧密型高等职业教育集团
四、实施依托大型企业集团组建职教集团的难点和问题
 
 
第八章　2013-2020年中国高等职业教育的前景趋势分析
 
第一节　2013-2020年中国职业教育发展的前景及趋势
一、中国职业教育的前景看好
二、中国职业教育蕴含巨大发展潜力
三、今后中国职业教育改革与发展的方向
四、职业教育的未来发展趋势
 
第二节　2013-2020年中国高等职业教育的发展趋势
一、市场需求逐渐成为高等职业教育发展的根本动力
二、内涵发展是高等职业教育未来一段时间重点发展的方向
三、人才培养逐渐由职业能力训练转变到综合能力培养
四、高等职业教育正在成为终身教育的重要组成部分
五、高等职业教育必然不断向着更高的层次探索
 
第三节　2013-2020年我国高等职业教育产业前景预测
 
图表目录：（部分）
图表：分地区投资相邻两月累计同比增速
图表：2012-2013年6月固定资产投资（不含农户）同比增速
图表：2012-2013年6月固定资产投资到位资金同比增速
图表：2013年1-6月份固定资产投资（不含农户）主要数据
图表：2012年5月-2013年6月全国居民消费价格涨跌幅
图表：2012年5月-2013年6月鲜菜与鲜果价格变动情况
图表：2013年6月份居民消费价格分类别同比涨跌幅
图表：2013年6月份居民消费价格分类别环比涨跌幅
图表：2013年6月居民消费价格主要数据
图表：2012年5月-2013年6月规模以上工业增加值同比增长速度
图表：2013年6月份规模以上工业生产主要数据
图表：2012年5月-2013年6月发电量日均产量及同比增速
图表：2012年5月-2013年6月钢材日均产量及同比增速
图表：2012年5月-2013年6月水泥日均产量及同比增速
图表：2012年5月-2013年6月原油加工量日均产量及同比增速
图表：2012年5月-2013年6月十种有色金属日均产量及同比增速
图表：2012年5月-2013年6月乙烯日均产量及同比增速
图表：2012年5月-2013年6月汽车日均产量及同比增速
图表：2012年5月-2013年6月轿车日均产量及同比增速
图表：2012-2013年6月全国房地产投资开发增速
图表：2012-2013年6月全国房地产开发企业土地购置面积增速
图表：2012-2013年6月全国商品房销售面积及销售额统计
图表：2012-2013年6月全国房地产开发企业本年到位资金增速
图表：2013年1-6月份全国房地产开发和销售情况
图表：2013年1-6月份东中西部地区房地产开发投资情况
图表：2013年1-6月份东中西部地区房地产销售情况
图表：中国制造业PMI指数走势图
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