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《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》印发（附全文）

来源：中商产业研究院发布日期：2018-02-28 11:54

冬奥会教育

（四）建设北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校、特色学校

1.鼓励各地方开设冰雪运动特色学校。2020年，全国中小学校园冰雪运动特色学校达到2000所，2025年达到5000所。推进青少年冰雪运动普及，奠定我国冰雪运动发展的人才基础。

2.在教育部、国家体育总局、北京冬奥组委指导下，鼓励各地方分批次建设“北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校”，宣传奥林匹克知识，弘扬奥林匹克精神，普及冰雪运动，提升中小学生综合素质和促进全面发展。计划在全国中小学范围命名700余所。其中北京地区建设200所，河北地区建设200所，其他省（市、区）分别命名10所。

（五）开展冬季奥林匹克交流活动

1.大力推动冰雪运动交流活动，由北京市、河北省教育和体育部门组织与东北、华北、西北地区城市中小学生冰雪运动文化交流活动，通过“请进来和走出去”的方式，加强城市间青少年的沟通，为中小学生搭建展示自我的舞台和相互学习的平台，共同为北京2022年冬奥会和冬残奥会助力。

2.推进北京2022年冬奥会和冬残奥会“同心结”学校建设工程。北京市、河北省教育和体育部门组织设立“同心结”学校，与各国家、地区的学校进行结对联系。在冬奥会期间，组织学生代表参加结对国家或地区运动员在奥运村的升旗仪式等活动，组织学生在冬奥会赛场特别是在冬残奥会赛场上为结对国家或地区的运动员加油助威。

3.在冬奥会期间，以初中学生为主体，由北京市、河北省教育和体育等有关部门组织学生参与奥林匹克青年营活动。在奥林匹克青年营中，开展“冬奥迷你运动会”、奥林匹克休战等主题文化活动增进理解和友谊，促进世界和平。

（六）组织冬季奥林匹克教育课程资源研发

为配合学校实施冬季奥林匹克教育，教育部、国家体育总局、北京冬奥组委将组织编辑和出版《北京2022中小学生冰雪运动项目教学指南》、中小学生的《冬季奥林匹克知识读本》、冬季体育运动知识挂图、北京2022年冬奥会和冬残奥会比赛项目介绍手册以及配套光盘等。为配合学校实施冬季奥林匹克教育，鼓励各地方开发冬季运动课程，丰富奥林匹克课程资源，普及奥林匹克和冰雪运动知识，反映冬奥会奥林匹克教育的成果。

（七）加强冬季奥林匹克教育研究

鼓励有条件的地方成立奥林匹克教育学院，组织大专院校、科研部门的专家学者开展冬季奥林匹克教育研究工作，召开冬季奥林匹克教育国际论坛，推出高质量的研究成果，在指导冬季奥林匹克教育工作的同时，形成具有中国特色的奥林匹克教育遗产。