二、总体要求
(一)指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,紧紧围绕《中国制造2025》战略部署,坚持育人为本,以创新体制机制为动力,以深化产业与教育融合为抓手,以夯实人才队伍基础和培育急需紧缺人才为重点,对接制造强国建设战略任务和重点领域,提升人才服务先进制造业发展的能力,健全多层次多类型人才培养体系,进一步提高人才培养的前瞻性、引领性和针对性,不断优化人才发展环境,为实现中国制造由大变强的战略任务提供坚实的人才支撑。
(二)发展目标
到2020年,形成与制造业发展需求相适应的人力资源建设格局,培养和造就一支数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的制造业人才队伍,基本确立建设制造强国的人才优势,为实现中国制造“三步走”战略目标奠定坚实的人才基础。
制造业人才资源基本满足产业需求。教育、行业企业、社会等多种人才开发资源进一步整合,人才培养体系、职业培训体系基本实现融合、协调发展,制造业人才资源总量稳步增长,急需紧缺人才得到有效充实,人才能力更加全面。
人才培养与制造业发展需求更加吻合。产业与教育融合发展更加深入,学科专业设置随产业发展动态调整机制更加健全,专业教学标准有效对接职业标准,专业教师能力结构进一步优化,人才培养质量显著提升。
重点领域人才供给能力明显提高。到2020年,制造业从业人员平均受教育年限达到11年以上,制造业从业人员中受过高等教育的比例达到22%,高技能人才占技能劳动者的比例达到28%左右,研发人员占从业人员比例达到6%以上,人才的分布和层次、类型等结构更加优化。
人才资源聚集能力和效应显著增强。围绕制造业创新中心建设工程、智能制造工程、工业强基工程、绿色制造工程、高端装备创新工程(特别是大型飞机、航空发动机和燃气轮机等重点领域)、新型工业化产业示范基地建设等建成一批人才高地,吸引国外高端人才来华创新创业成效初步显现,人才竞争优势明显增强。
人才发展制度改革取得突破性进展。多元人才投入机制更加健全,人才培养成为重大专项、重点工程项目评价的重要指标。不断提高技能人才待遇水平。形成科学合理的选人、用人、育人机制。人才市场服务水平全面提高,人才资源基本实现有效配置,人才发展环境明显改善。
表:制造业十大重点领域人才需求预测(单位:万人)
序号 | 十大重点领域 | 2015年 | 2020年 | 2025年 | ||
人才 总量 | 人才总量预测 | 人才缺口预测 | 人才总量预测 | 人才缺口预测 | ||
1 | 新一代信息技术产业 | 1050 | 1800 | 750 | 2000 | 950 |
2 | 高档数控机床和机器人 | 450 | 750 | 300 | 900 | 450 |
3 | 航空航天装备 | 49.1 | 68.9 | 19.8 | 96.6 | 47.5 |
4 | 海洋工程装备及高技术船舶 | 102.2 | 118.6 | 16.4 | 128.8 | 26.6 |
5 | 先进轨道交通装备 | 32.4 | 38.4 | 6 | 43 | 10.6 |
6 | 节能与新能源汽车 | 17 | 85 | 68 | 120 | 103 |
7 | 电力装备 | 822 | 1233 | 411 | 1731 | 909 |
8 | 农机装备 | 28.3 | 45.2 | 16.9 | 72.3 | 44 |
9 | 新材料 | 600 | 900 | 300 | 1000 | 400 |
10 | 生物医药及高性能医疗器械 | 55 | 80 | 25 | 100 | 45 |