2013年國務院印發的《國民旅游休閑綱要》中首次明確提出要“逐步推行中小學生研學旅行”，2014年國務院提出要“積極開展研學旅行”，并明確教育部負責“加強對研學旅行的管理”，2015年再次提出要“支持研學旅行發展”。落地方面，2012年以來，安徽、江蘇、陜西、上海、河北等8個省市先后開展了研學旅行試點工作，并確定天津濱海新區、寧夏回族自治區等12個地區為全國中小學生研學旅行實驗區，至2014年底，試點地區約574所學校、60多萬名學生參加了研學旅行。

教育部等11部門印發了《關于推進中小學生研學旅行的意見》肯定了研學旅行的重要性和必要性，隨著B端學校需求的釋放，未來游學行業的市場空間有望被打開。目前游學產品的提供商主要包括培訓機構、旅行社、留學中介、戶外拓展機構及專業的游學機構和垂直平臺。政策推行下，游學產品將逐步規范，未來可能設定安全標準和定價標準等準入門檻，專業的游學機構政策達標能力較強，能夠供應兼具安全性、教育性和趣味性的多元研學旅行產品。

中商產業研究院發布的《2017-2022年寧夏回族自治區研學旅行市場調查及投資前景研究報告》通過對大量市場調研數據的前瞻性分析，深入而客觀地為您剖析寧夏回族自治區研學旅行市場現狀。報告運用專業的分析工具，并結合相關理論模型，綜合運用定量和定性的分析方法，分析了我國研學旅行市場發展狀況，寧夏回族自治區研學旅行行業發展環境，行業發展現狀，寧夏回族自治區研學旅行資源及需要市場分析，寧夏回族自治區研學旅行云平臺建設，最后對寧夏回族自治區研學旅行未來的發展優劣勢及機遇挑戰做出客觀分析與預測；是研學旅行相關企業準確了解行業當前最新發展動態，把握市場機會，做出正確經營決策的依據。

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