2011-2015年中國IT培訓行業市場分析及投資前景咨詢報告

【報告前言】
    IT教育，如今已被列為國家重點建設項目，納入“十一五”、“十二五”規劃中。在與傳統學歷教育曠日持久的對抗戰中，IT職業教育伴隨著中國IT產業的飛速發展，越來越受到社會、國家和全體國民的關注與重視。
2010年IT行業持續2009年底的低迷，導致了IT培訓及就業市場有所下滑，上半年培訓整體需求數據相比2009年同期減少15%.在3G等相關產業的帶動下，IT行業出現了一些新的市場機遇，IT行業在2010年下半年開始逐漸的得到復蘇，2010年IT培訓就業的發展主要受制于IT行業經濟的發展，整體趨勢與行業經濟趨勢是一致的，但是相對來說比較滯后。第四季度數據顯示，培訓需求和就業的增長還是比較明顯的，2010年底IT培訓市場開始走出低迷。2010年IT培訓需求指數24868，相比于2009年IT培訓的需求指數22126增長12.4%.2010年IT培訓月均值是2027，相比2009年IT培訓需求月均值1844相差了228。

    IT業迅猛發展造成了上百萬的網絡程序開發、設計、建設、實施及維護的網絡工程師需求空缺，企業對高技能水平的網絡工程師、網站管理工程師、網絡設備工程師及網絡安全系統工程師的需求量平均每年增長高達71.2%。2011年，3G、芯片、互聯網、游戲等行業將迎來更加迅猛的發展態勢，其中蘊藏著大量的就業機會。IT行業發展如此迅猛，開發人才不足成為了制約產業發展的重要因素。隨著資本對行業的持續注入，部分品牌IT培訓機構進一步擴張，形成了強勢品牌培訓機構市場相對壟斷集中的格局。總的來說，IT企業的人員需求方面具有以下的發展趨勢：（1）仍需改變中小企業的IT人才存在的低\高端人才缺乏的狀況；（2）IT人才需求專業日趨細化；（3）企業越來越需要具有綜合素質的人才；(4)虛擬化、物聯網、云計算、3G等新技術的出現和部署不斷造就新的就業機會。中國的IT職業技能培訓市場將在未來的5到7年內，將發展成為一個成熟的市場，那些小型IT培訓公司會在這個過程中不斷被淘汰，只有那些一直注重質量注重品牌的公司才能被市場所最終認可。在IT職業技能培訓市場，將會形成強者更強而弱者退出的行業格局。但現在的強者并不一定是5-7年后的強者，只有把控住教學質量，在教學模式、培訓產品、管理模式等方面不斷創新，不斷進取的企業才會成為未來的勝利者。

 
【報告目錄】
第一章　2009-2010年中國培訓產業整體運行形勢分析 16
第一節2009-2010年中國培訓行業動態分析 16
一、港口區以品牌培訓促農民就業 16
二、國內培訓業進入國際市場競爭 16
三、SIYB創業培訓面向更多創業群體 16
第二節2009-2010年中國培訓業發展狀況 18
一、中國培訓業現階段發展綜合分析 18
二、中國培訓市場格局狀況分析 19
三、中國培訓市場九大危機 20
五、農村教育培訓市場蘊藏商機 23
第三節 2009-2010年中國培訓產業化分析 25
一、對中國培訓產業化的思考 25
二、培訓產業化問題的對策 25
三、教育培訓業主要競爭領域 27
第四節2009-2010年中國培訓行業存在的問題 28
一、中國培訓業八大問題 28
二、解析培訓行業的“三亂” 29
三、中國培訓業的十大趨勢 31
第五節2009-2010年中國培訓行業發展對策 32
一、中國培訓業應由產品時代向營銷時代轉型 32
二、中國培訓業結束“大亂”的對策 34
三、高校應對培訓市場發展變化的對策建議 34
四、培訓業應走向個性化（增值化） 38
第二章 2009-2010年全球IT培訓產業態勢析 41
第一節 2009-2010年全球IT培訓行業產業運行環境分析 41
一、全球經濟環境及影響分析 41
二、全球就業情況分析 41
第二節 2009-2010年全球IT培訓產業亮點聚焦 41
一、以標準化連鎖經營為主營模式 42
二、訂單實訓呈現個性化特點 43
三、與學院教育融合促進發展 43
四、獨立認證體系應運而生 44
第三節 2009-2010年全球IT認證培訓產業運行動態分析 44
一、與正規院校強強聯手 44
二、推廣e-Learning遠程教育 44
三、尋求資本市場的支持 45
四、大力發展獨立認證項目 46
第四節 2009-2010年主要國家與地區IT培訓業探析 46
一、美國 46
二、歐洲 46
三、日本 47
四、亞太 48
第五節 2011-2015年全球IT培訓行業發展趨勢分析 48
一、IT培訓課程標準化是重要趨勢 48
二、IT培訓將呈現多元化化趨勢 48
三、IT程序員要向項目經理轉變 49
第三章 2009-2010年中國IT培訓產業運行環境解析 50
第一節 2009-2010年中國IT培訓行業政策環境分析 50
一、IT培訓政策利好 50
二、認證培訓機構管理辦法 50
第二節 2009-2010年中國IT培訓行業發展經濟環境分析 55
一、中國GDP分析 55
二、消費價格指數分析 56
三、城鄉居民收入分析 58
四、社會消費品零售總額 60
五、全社會固定資產投資分析 60
六、進出口總額及增長率分析 64
第三節 2009-2010年中國IT培訓產業社會環境分析 66
一、教育觀念的轉變 66
二、人口因素 67
三、現階段就業情況分析 70
第四節 2009-2010年中國IT培訓產業環境分析 70
一、我國IT人才地域分布不平衡 70
二、大學生就業規劃分析 72
三、IT人才訂單式培訓節省成本 74
四、國家政策大力扶持IT培訓項目 75
第四章 2009-2010年中國IT培訓產業運行態勢分析 76
第一節 2009-2010年中國IT培訓產業運行概況 76
一、IT行業重點培訓課程 76
二、IT教育培訓市場生變 78
三、IT培訓市場進入新發展周期 78
第二節2009-2010年中國IT培訓運營模式探究 79
一、培訓機構加盟模式推動行業高速發展 79
二、加盟模式遭遇限制 80
三、非加盟模式迎來發展機遇 80
四、非加盟模式優勢顯現 81
第三節 2009-2010年中國IT培訓市場品牌發展情況 82
一、國內IT教育培訓市場品牌加快集中 82
二、IT培訓行業強弱分化升級 83
三、IT培訓行業品牌發展策略研究 83
第四節 2009-2010年中國IT培訓行業急需解決的兩大難題分析 87
一、培訓機構及項目層次化分析 87
二、層次化競爭 87
第五節 2009-2010年中國IT培訓產業熱點問題探討 88
一、培訓價格偏高 88
二、市場跟隨者居多 88
三、課程設置缺乏科學性 89
四、師資力量良莠不齊 89
五、培訓機構區域發展不平衡 89
第五章 2009-2010年中國IT培訓市場運行走勢探析 91
第一節 2009-2010年中國IT培訓市場現狀綜述 91
一、培訓產品：軟件測試、3G將成熱點 91
二、培訓機構：多角度品牌擴張 91
三、IT培訓市場總規模和集中度均呈上升趨勢 92
四、IT培訓市場的集中度進一步提高,“強者恒強”的特征十分明顯 93
第二節 2009-2010年中國IT培訓產業亮點聚焦 94
一、IT培訓整體行業品牌優勢突出 94
二、IT培訓行業全面進入資本市場 94
三、細分市場以IT認證培訓為主流 95
四、培訓形式呈現E-Learning化趨勢 96
五、多產品融合的實踐認證培訓正在取代單一產品認證培訓 96
第六章 2009-2010年中國IT培訓領域探析 97
第一節 2009-2010年中國IT基礎技能培訓市場分析 97
一、市場規模分析 97
二、行業特點分析 97
三、競爭格局分析 97
四、主體企業分析 97
第二節 2009-2010年中國IT職業認證培訓市場透析 97
一、市場規模分析 97
二、行業特點分析 98
三、競爭格局分析 99
四、主體企業SWOT分析 99
第三節 2009-2010年中國IT企業培訓透析 100
一、市場規模分析 100
二、行業特點分析 100
三、競爭格局分析 104
四、SWOT分析 104
第七章 2010-2011年中國IT培訓市場消費者需求特征分析 106
第一節 2010-2011年中國IT培訓市場消費者需求變量分析 106
一、人口統計變量分析 106
二、心理變量分析 106
三、行為變量分析 106
第二節 2010-2011年中國IT培訓市場消費者類型分析 107
第三節 2010-2011年中國IT培訓市場的消費者動機分析 107
第四節2010-2011年中國IT培訓市場消費甄選IT教育培訓機構因素分析 108
第五節 2010-2011年中國IT培訓市場消費者對IT培訓機構的認知途徑分析 109
第六節 2010-2011年中國IT培訓機構提升消費者滿意度措施分析 110
一、完善IT培訓教育的學員服務體系 111
二、提升師資素質與人力資源培訓 111
三、做好硬環境與軟環境的優勢互動 111
四、開展關系營銷，利用現有學員的關系網絡和口碑效應，做好深度推廣 111
第八章 2009-2010年中國IT培訓市場投融資與并購特征分析 113
第一節 2009-2010年中國教育培訓整體行業投融資與并購狀況分析 113
一、投資政策解讀 113
二、投資規模分析 113
三、投資特點分析 114
四、投資領域分析 114
五、投資回報存在疑慮 114
第二節 2009-2010年中國IT培訓市場投融資與并購狀況分析 115
一、投資規模分析 115
二、投資特點分析 115
三、投資方式及渠道分析 116
第九章 2009-2010年中國IT培訓行業市場競爭新格局分析 117
第一節 2009-2010年中國IT培訓行業市場競爭格局分析 117
一、質量良莠不齊的惡性發展局面 117
二、兩個小方陣的形成 117
第二節 2009-2010年中國IT培訓行業競爭模式分析 117
第三節 2009-2010年中國IT培訓機構淵源及優劣分析 117
第十章 2009-2010年全球頂級IT培訓機構在華市場競爭力研究 120
第一節 加拿大達內科技 120
一、企業整體概況 120
二、在華營業規模分析 120
三、在華業務范圍分析（BCG分析） 120
四、綜合競爭力分析（SWOT分析） 121
第二節 印度NIIT 121
一、企業整體概況 121
二、在華營業規模分析 121
三、在華業務范圍分析 122
四、綜合競爭力分析 123
五、NIIT保證學生就業的六大策略 123
第三節 美國NEW HORIZONS（新地平線）公司 125
一、企業整體概況 125
二、在華營業規模分析 125
三、綜合競爭力分析 125
第四節 美國硅谷 125
一、企業整體概況 126
二、在華營業規模分析 126
三、在華業務范圍分析 126
四、綜合競爭力分析 127
第五節 IBM 129
一、企業整體概況 129
二、在華業務范圍分析 129
三、綜合競爭力分析 129
第十一章 2008-2010年中國IT培訓細分區域市場同比分析 133
第一節 2008-2010年中國東北地區IT培訓市場發展狀況分析 133
一、市場規模分析 133
二、競爭格局分析 133
三、發展趨勢分析 134
第二節 2008-2010年中國華北地區IT培訓市場發展狀況分析 134
一、市場規模分析 134
二、競爭格局分析 135
三、發展趨勢分析 136
第三節 2008-2010年中國華東地區IT培訓市場發展狀況分析 136
一、市場規模分析 136
二、競爭格局分析 137
第四節 2008-2010年中國華中地區IT培訓市場發展狀況分析 138
一、市場規模分析 138
二、競爭格局分析 138
第五節 2008-2010年中國華南地區IT培訓市場發展狀況分析 139
一、市場規模分析 139
二、競爭格局分析 140
三、區域標桿企業 140
第六節 2008-2010年中國西南地區IT培訓市場發展狀況分析 141
第七節 2008-2010年中國西北地區IT培訓市場發展狀況分析 141
第十二章 2009-2010年中國IT培訓行業國內主體企業綜合競爭力分析 143
第一節 北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司 143
一、企業整體概況 143
二、營業規模分析 143
三、業務范圍分析 143
四、師資力量分析 145
五、發展策略分析 145
六、綜合競爭力分析 145
七、北大青鳥APTECH成功模式分析 146
第二節 華浦教育集團 148
一、企業整體概況 148
二、營業規模分析 149
三、業務范圍分析 149
四、發展策略分析 152
五、綜合競爭力分析 152
第三節 東方標準人才服務有限公司 152
一、企業整體概況 152
二、營業規模分析 152
三、業務范圍分析 152
四、師資力量分析 156
五、綜合競爭力分析 156
第四節 上海威迅教育科技有限公司 157
一、企業整體概況 157
二、營業規模分析 157
三、業務范圍分析 157
四、師資力量分析 157
五、發展策略分析 157
六、綜合競爭力分析 158
第五節 萬博天地網絡技術股份有限公司 158
一、企業整體概況 158
二、營業規模分析 159
三、業務范圍分析 160
四、師資力量分析 161
五、發展策略分析 161
第六節 北京八維教育集團 162
一、企業整體概況 162
二、營業規模分析 162
三、業務范圍分析 162
四、發展策略分析 163
五、綜合競爭力分析 163
第七節 新華電腦學校 164
一、企業整體概況 164
二、營業規模分析 164
三、業務范圍分析 165
四、師資力量分析 166
五、發展策略分析 169
六、綜合競爭力分析 170
第八節 思遠教育集團 一、企業整體概況 170
二、營業規模分析 171
三、業務范圍分析 171
四、師資力量分析 171
五、綜合競爭力分析 171
第十三章 2011-2015年中國IT培訓行業發展趨勢分析 171
第一節 2011-2015年中國IT培訓行業市場供求發展趨勢分析 171
一、職教與高校互補性加強 172
二、職業培訓理念更加完善 172
三、IT培訓學員消費更加理性 172
四、就業導向成首要關注點 173
五、職業培訓和遠程教育結合受青睞 173
六、IT培訓課程標準化成為重要趨勢 173
七、廠商認證培訓走向多元 174
第二節 2011-2015年中國IT培訓行業市場競爭趨勢分析 174
一、企業定制培訓實現訂單化 174
二、復合型“搭車培訓”有市場 174
三、擴張、整合等資本運作加劇 175
四、游戲培訓將走向系統化 175
五、“實訓機制”將逐步成為熱點 176
六、軟件測試、3G等培訓將成熱點 176
第三節 2011-2015年中國IT培訓行業發展趨勢分析 177
第四節 2011-2015年中國IT培訓產品、機構發展趨勢分析 177
第十四章2011-2015年中國IT培訓行業市場投資前景與企業發展策略分析 178
第一節 2011-2015年中國IT培訓行業市場投資機會分析 178
第二節 2011-2015年中國IT培訓行業市場投資風險分析 178
一、競爭風險分析 178
二、需求風險分析 178
三、競爭風險分析 179
四、經營風險分析 179
第三節 2011-2015年中國IT培訓企業發展策略分析 179
一、準確把握需求變化 179
二、規范培訓市場 179
三、開拓IT培訓新業務 180
四、塑造品牌 連鎖經營 180
五、加強網絡化建設 180

【圖表目錄】
圖表 1  2000-2010年中國GDP及其增長率統計表 55
圖表 2  2010年中國不同產業增加值對比情況 56
圖表 3  2010年中國居民消費價格漲跌幅度（月度同比增長） 56
圖表 4  2006-2010年中國居民消費價格跌漲幅度 57
圖表 5  2010年居民消費價格比上年漲跌幅度 57
圖表 6  2010年 70個大中城市房屋及新建商品住宅銷售價格月度同比漲幅 58
圖表 7  2006-2010年農村居民人均收入及其增長速度 58
圖表 8  2006-2010年城鎮居民人均收入及其增長速度 59
圖表 9  2003-2010年中國社會消費品零售總額增長趨勢圖 60
圖表 10  2010年中國城鎮固定資產投資增長速度（累計同比） 60
圖表 11  2010年中國全社會固定資產投資增長速度（累計同比） 61
圖表 12  2010年分行業城鎮固定資產投資及其增長速度 61
圖表 13  2010年固定資產投資新增主要生產能力 62
圖表 14  2010年房地產開發和銷售主要指標完成情況 63
圖表 15  2010年貨物進出口總額及其增長速度 64
圖表 16  2010年主要商品出口數量、金額及其增長速度 64
圖表 17  2010年主要商品進口數量、金額及其增長速度 65
圖表 18  2010年對主要國家和地區貨物進出口額及其增長速度 66
圖表 19  1978-2009年中國人口構成統計表 67
圖表 20  1990-2009年我國人口出生率、死亡率及自然增長率 68
圖表 21  1978-2009年我國總人口增長趨勢圖 69
圖表 22  IT培訓三大核心技能課程 76
圖表 23  IT培訓四個重點支持課程 76
圖表 24  IT培訓其他輔助課程 77
圖表 25  各類型培訓機構市場構成情況 89
圖表 26  2000-2010年中國IT培訓市場總規模增長趨勢 92
圖表 27  2002-2008年北大青鳥占中國IT培訓市場份額走勢圖 93
圖表 28  IT培訓學員職業分布 106
圖表 29  2011年中國IT培訓市場的消費者動機 107
圖表 30  2011年中國IT培訓市場消費甄選IT教育培訓機構因素 108
圖表 31  2011年中國IT培訓市場消費者對IT培訓機構的認知途徑 109
圖表 32  2003-2010年中國教育行業VC/PE投資金額變動情況 113
圖表 33  美國硅谷商學院在華業務范圍 126
圖表 34  2008-2010年中國東北地區IT培訓市場估測圖 133
圖表 35  2010年東北區域IT培訓品牌關注度排行情況 133
圖表 36  2008-2010年中國華北地區IT培訓市場估測圖 134
圖表 37  2010年華北區域IT培訓品牌關注度排行情況 135
圖表 38  2008-2010年中國華東地區IT培訓市場估測圖 136
圖表 39  2010年華北區域IT培訓品牌關注度排行情況 137
圖表 40  2008-2010年中國華中地區IT培訓市場估測圖 138
圖表 41  2010年華中區域IT培訓品牌關注度排行情況 138
圖表 42  2008-2010年中國華南地區IT培訓市場估測圖 139
圖表 43  2010年華南區域IT培訓品牌關注度排行情況 140
圖表 44  2010年西南區域IT培訓品牌關注度排行情況 141
圖表 45  2010年西北區域IT培訓品牌關注度排行情況 141
圖表 46  ISEP 課程表 151
圖表 47  東方標準IT技能培訓課程設置表 153
圖表 48  IT人才服務 154