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  • 2011-2015年中國教育與培訓行業市場調研及發展分析報告

     
     
  • 【報告名稱】2011-2015年中國教育與培訓行業市場調研及發展分析報告
    【關 鍵 字】: 教育與培訓行業報告
    【出版日期】:2011年10月 【報告格式】:電子版或紙介版
    【交付方式】:Email發送或EMS快遞 【報告編碼】:CI
    【報告頁碼】:238 【圖表數量】:96
    【訂購熱線】:400-666-1917(免長話費)
    【中文價格】:印刷版7000元   電子版7000元  印刷版+電子版7500
    【英文價格】:印刷版0元   電子版0元  印刷版+電子版0
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  • 【導讀】

    :
    教育與培訓報告市場調研;教育與培訓行業產量數據和教育與培訓行業銷量數據;教育與培訓報告企業市場占有率以及品牌份額,教育與培訓行業的未來發展前景預測。
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  • 【報告描述】:

    第一章 中國教育培訓行業概述及中國教育狀況分析 13
    第一節 教育培訓行業定義及范圍界定 13
    一、行業界定及分類 13
    二、行業產業鏈分析 13
    第二節 中國教育培訓行業發展歷史回顧 15
    第三節 2010-2011年中國教育發展狀況分析 16
    一、義務教育 16
    二、學前教育與特殊教育 19
    三、高中階段教育 20
    四、高等教育 23
    五、成人培訓與掃盲教育 25
    六、民辦教育 27
    第二章 2010-2011年中國培訓行業發展宏觀環境分析 31
    第一節 2010-2011年中國培訓行業政策環境分析 31
    一、《中華人民共和國民辦教育促進法》 31
    二、《認證培訓機構管理辦法》 32
    三、天津出臺首部地方性農民教育培訓法規 33
    四、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》 35
    五、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》 36
    六、國務院關于加強職業培訓促進就業的意見 37
    第二節 2010-2011年中國培訓行業經濟環境分析 39
    一、2011年中國GDP增長情況分析 39
    二、2011年中國工業經濟發展形勢分析 39
    三、2011年中國全社會固定資產投資分析 44
    四、2011年中國社會消費品零售總額分析 45
    五、2011年中國城鄉居民收入與消費分析 48
    六、2011年中國對外貿易發展形勢分析 50
    第三節 2010-2011年中國培訓行業技術環境分析 51
    一、數字化教育的革新 51
    二、個性化教育的革新 52
    第四節 2010-2011年中國培訓行業社會環境分析 53
    一、人口環境分析 53
    二、年齡結構分析 54
    三、學歷結構分析 55
    四、教育培訓環境分析 56
    五、城鎮化和就業競爭分析 57
    第三章 2010-2011年中國IT培訓市場發展狀況分析 60
    第一節 2010-2011年IT培訓市場發展現狀分析 60
    一、IT培訓發展概述 60
    二、IT培訓市場規模統計 61
    三、IT培訓市場發展特點分析 62
    四、IT培訓市場融資現狀分析 63
    五、IT培訓市場發展潛力分析 64
    第二節 2010-2011年IT培訓企業業務模式分析 64
    一、華育國際:訂單+實訓 64
    二、安博教育:打通產業鏈 65
    三、北大青鳥:特許經營模式 67
    四、達內科技:遠程教育規模化 68
    第三節 IT培訓市場未來發展趨勢分析 69
    一、IT培訓從普及走向專業細分 69
    二、3G時代推動JAVA培訓發展 70
    三、IT培訓市場發展趨勢分析 70
    第四章 2010-2011年中國英語培訓市場發展狀況分析 72
    第一節 2010-2011年中國英語培訓市場現狀分析 72
    一、中國英語培訓市場的投資主體 72
    二、中國英語培訓市場發展的特點 73
    三、2010年中國英語培訓市場規模 74
    第二節 2010-2011年中國英語培訓市場動態分析 75
    一、高端培訓機構華爾街英語被培生收購 75
    二、赴菲英語培訓成留學新寵 75
    三、全國公共英語(PETS)等級考試級別定位 77
    四、國內英語培訓機構注重外教質量 78
    五、電話英語培訓打造學習新模式 79
    第三節 2010-2011年中國少兒英語培訓行業市場發展狀況 80
    一、高校舉辦少兒英語培訓SWOT分析 80
    二、中小學少兒英語培訓市場發展現狀 82
    三、2010年中國少兒英語培訓市場規模 82
    四、高端少兒英語培訓市場競爭激烈 83
    第四節 2010-2011年中國英語培訓大機構對比分析 84
    一、經營方式分析 84
    二、教學模式的對比 85
    三、教學服務各有特色 87
    四、市場推廣各有奇招 88
    五、促銷和公關爭樹形象 88
    六、擴張思路的比較 89
    第五節 2010-2011年中國英語培訓產業發展中存在的問題 90
    第五章 2010-2011中國其它教育培訓市場發展狀況分析 93
    第一節 2010-2011年高管培訓(EDP)市場 93
    一、EDP市場狀況 93
    二、高管培訓市場競爭加劇 94
    三、管理培訓行業商業模式 96
    四、高管培訓市場前景可觀 98
    五、EDP市場發展策略 98
    第二節 2010-2011年在線教育培訓市場 99
    一、在線教育培訓主要盈利模式及特點 99
    二、在線教育市場規模及投資狀況 99
    三、在線教育培訓市場競爭分析 101
    四、在線英語培訓市場分析 103
    五、在線教育培訓將進入發展階段 103
    第三節 2010-2011年少兒教育市場 104
    一、少兒教育市場潛力巨大 104
    二、少兒教育市場經營模式及投資分析 105
    三、嬰幼兒教育市場有待規范 108
    四、少兒教育市場或將面臨洗牌 108
    五、嬰童教育市場投資機會與前景分析 109
    第四節 2010-2011年會計與公務員培訓市場 110
    一、會計教育培訓市場探究 110
    二、會計行業網絡培訓是焦點 111
    三、公務員培訓市場潛力巨大 112
    四、公務員培訓市場亟待規范 113
    第五節 2010-2011年中小學課外培訓和高考復讀市場 114
    一、中小學課外培訓 114
    二、高考復讀市場 116
    第六章 2010-2011年中國培訓市場特征及存在問題分析 118
    第一節 2010-2011年中國教育培訓機構發展特點分析 118
    一、教育培訓市場細分化課程個性化 118
    二、培訓品牌化課程打造品牌綜合化 118
    三、由傳統的家族管理向企業化管理轉型 119
    第二節 2010-2011年中國教育培訓市場發展特征分析 120
    一、中國教育培訓發展模式多元化 120
    二、教育培訓市場連鎖經營成效明顯 120
    三、教育培訓市場將逐步進入微利時代 121
    四、專業教育機構連鎖化和品牌教育項目連鎖 122
    第三節 2010-2011年教育培訓市場存在問題分析及建議 122
    一、教育培訓市場存在的問題分析 122
    二、教育培訓市場發展戰略 123
    三、中國教育培訓市場發展建議 125
    第七章 2010-2011年中國培訓市場競爭情況分析 127
    第一節 2010-2011年中國教育培訓市場競爭結構分析 127
    一、潛在進入者分析 128
    二、行業替代品分析 128
    三、行業內部競爭分析 128
    四、供應商競爭力分析 129
    五、客戶談判能力分析 129
    第二節 2010-2011年中國教育培訓市場競爭現狀 130
    一、國外公司進軍中國教育培訓市場 130
    二、個性化教育培訓市場競爭加劇 131
    三、教育培訓市場融資并購趨勢化 132
    第三節 2010-2011年中國教育培訓市場主要領域競爭分析 132
    一、中國英語培訓市場競爭分析 132
    二、考研熱潮激化培訓市場競爭 133
    三、課外輔導培訓市場競爭分析 134
    第四節 2010-2011年中國教育培訓市場競爭策略分析 135
    一、中國教育培訓市場開拓策略 135
    二、中國教育培訓競爭發展戰略 136
    第六章 2010-2011年中國主要培訓機構分析 139
    第一節 新東方科技教育集團 139
    一、企業整體概況 139
    二、企業經營分析 140
    三、教學內容分析 142
    四、市場策略分析 143
    五、發展戰略分析 144
    六、綜合競爭力分析 144
    第二節 北大青鳥APTECH 145
    一、企業整體概況 145
    二、業務范圍分析 146
    三、教學內容分析 147
    四、師資力量分析 148
    五、市場策略分析 148
    六、綜合競爭力分析 149
    第三節 環球雅思 151
    一、企業整體概況 151
    二、營業規模分析 151
    三、業務范圍分析 152
    四、教學內容分析 153
    五、師資力量分析 154
    六、市場策略分析 154
    七、綜合競爭力分析 155
    第四節 達內IT培訓集團 155
    一、企業整體概況 155
    二、教學內容分析 156
    三、師資力量分析 157
    四、發展戰略分析 157
    五、綜合競爭力分析 157
    第五節 華爾街英語 158
    一、企業整體概況 158
    二、營業規模分析 159
    三、教學內容分析 159
    四、師資力量分析 160
    五、市場策略分析 160
    六、發展戰略分析 161
    七、綜合競爭力分析 161
    第六節 韋博國際英語 162
    一、企業整體概況 162
    二、營業規模分析 163
    三、教學內容分析 163
    四、師資力量分析 164
    五、市場策略分析 164
    六、企業SWOT分析 165
    第七節 戴爾國際英語 166
    一、企業整體概況 166
    二、營業規模分析 167
    三、教學內容分析 167
    四、發展戰略分析 170
    五、綜合競爭力分析 170
    第八節 重慶市燭光高考復讀學校 171
    一、企業整體概況 171
    二、營業規模分析 171
    三、業務范圍分析 171
    四、師資力量分析 171
    五、市場策略分析 172
    六、競爭優勢分析 172
    七、品牌戰略分析 173
    第九節 交大昂立少兒英語 173
    一、企業整體概況 173
    二、營業規模分析 174
    三、市場策略分析 175
    四、綜合競爭力分析 177
    五、發展戰略分析 179
    第十節 蓋倫少兒英語 179
    一、企業整體概況 179
    二、業務范圍分析 180
    三、營業規模分析 181
    四、市場策略分析 181
    五、綜合競爭力分析 182
    六、企業發展戰略 183
    第十一節 樂寧教育少兒英語 184
    一、企業整體概況 184
    二、教學內容分析 184
    三、師資力量分析 184
    四、綜合競爭力分析 185
    第十二節 新貝青少兒教育中心 185
    一、企業整體概況 185
    二、營業規模分析 185
    三、教學內容分析 186
    四、師資力量分析 187
    五、綜合競爭力分析 187
    第十三節 清華少兒英語 188
    一、企業整體概況 188
    二、營業規模分析 188
    三、業務范圍分析 188
    四、教學內容分析 189
    五、師資力量分析 189
    六、發展戰略分析 189
    七、綜合競爭力分析 190
    第十四節 沃爾得少兒英語 191
    一、企業整體概況 191
    二、營業規模分析 191
    三、業務范圍分析 192
    四、教學內容分析 192
    五、師資力量分析 193
    六、市場策略分析 194
    七、發展戰略分析 195
    八、綜合競爭力分析 196
    第十五節 北京巨人學校 196
    一、企業整體概況 196
    二、營業規模分析 197
    三、教學內容分析 197
    四、師資力量分析 199
    第十六節 北京銘師堂教育考試培訓學校 199
    一、企業整體概況 199
    二、教學內容分析 199
    三、師資力量分析 202
    四、發展戰略分析 202
    第十七節 廣州卓越教育培訓中心 203
    一、企業整體概況 203
    二、營業規模分析 203
    三、教學內容分析 203
    第九章 2011-2015年中國培訓行業發展策略與建議 205
    第一節 2011-2015年中國教育培訓產品策略分析 205
    一、培訓產品的多元化與個性化 205
    二、遠程培訓與面授培訓相結合 206
    三、培訓項目的綜合化 207
    四、培訓體系向咨詢培訓一體化轉變 207
    五、產品時代向營銷時代轉型 207
    第二節 2011-2015年中國教育培訓網絡營銷策略分析 208
    一、官方網站 208
    二、網絡搜索引擎 209
    三、個人網絡媒體 210
    四、網絡社區 210
    五、即時通訊工具 210
    六、手機媒體 211
    第三節 2011-2015年中國教育培訓渠道策略分析 211
    一、培訓機構之間的橫向聯合 211
    二、與政府培訓主管部門的聯合 211
    三、與國際培訓公司的聯合 212
    四、與高校的聯合 212
    五、與企業的聯合 212
    第四節 2011-2015年中國教育培訓銷售策略分析 213
    一、銷售策略的個性化 213
    二、連鎖經營的銷售模式 214
    三、授課教師的專業化 214
    第五節 2011-2015年中國教育培訓服務策略分析 214
    一、培訓客戶管理與服務 215
    二、質量第一價格第二 215
    三、培訓需求更加細化 216
    四、培訓機構強強聯手 216
    第六節 2011-2015年中國教育培訓品牌策略分析 216
    一、培訓機構品牌化策略 216
    二、培訓機構品牌族群策略 217
    三、品牌營銷策略的推廣方式 217
    四、培訓機構品牌營銷策略的不足 218
    五、培訓機構品牌營銷策略的啟示 219
    第七節 2011-2015年中國教育培訓國際化戰略分析 221
    第十章 2011-2015年中國培訓市場發展趨勢與前景預測分析 225
    第一節 2011-2015年中國教育培訓市場發展趨勢分析 225
    一、教育培訓市場品牌化格局將形成 225
    二、教育培訓機構將走向國際大舞臺 225
    三、教育培訓市場細分逐漸成為主題 225
    第二節 2011-2015年中國教育培訓市場前景預測分析 226
    一、中國教育培訓市場前景分析 226
    二、英語培訓市場發展前景廣闊 226
    三、早教市場并購整合將是重頭戲 227
    第三節 2011-2015年中國教育培訓市場規模預測分析 227
    第十一章 2011-2015年中國教育培訓行業投資機會與建議 229
    第一節 2011-2015年中國教育培訓行業投資環境分析 229
    一、“十二五”時期宏觀經濟發展形勢分析 229
    二、“十二五”中國教育改革發展主要任務 231
    三、“十二五”中央500億資金發展學前教育 232
    第二節 2011-2015年中國教育培訓行業投資機會分析 232
    一、中國教育培訓領域投資方式 232
    二、英語培訓市場投資優勢與機會 233
    三、職業教育培訓市場空間巨大 234
    四、中小學課外輔導市場大有可為 235
    第三節 2011-2015年中國教育培訓行業投資風險分析 236
    一、產業政策風險 236
    二、品牌經營風險 236
    三、市場競爭風險 237
    四、其他風險分析 237
    第四節 2011-2015年中國教育培訓投資策略及建議 237
    附:報告說明 239

    圖表目錄
    圖表 1  教育培訓產業鏈蛛網模型示意 14
    圖表 2  1978-2010年中國義務教育學校及學生數量統計 18
    圖表 3  1978-2010年中國學前教育與特殊教育學校及學生數量統計 19
    圖表 4  1978-2010年中國普通高中學校及學生數量統計 20
    圖表 5  2010年中國高中階段教育學校及教師數量統計 22
    圖表 6  2010年中國高中階段教育學生數量統計 23
    圖表 7  1978-2010年中國普通本專科學校及學生數量統計 24
    圖表 8  2010年中國高等教育學校及教師數量統計 25
    圖表 9  2010年中國高等教育學生數量統計 25
    圖表 10  2010年中國非學歷教育學生人數數量統計 26
    圖表 11  2010年中國民辦教育機構基本情況 28
    圖表 12  2004-2010年中國民辦高校數量增長趨勢圖 28
    圖表 13  2004-2010年中國民辦小學數量增長趨勢圖 29
    圖表 14  2005-2010年中國民辦培訓機構數量增長趨勢圖 29
    圖表 15  2004-2010年中國民辦高校在校人數增長趨勢圖 29
    圖表 16  2004-2010年中國民辦小學在校人數增長趨勢圖 30
    圖表 17  2005-2010年中國民辦培訓機構在校人數增長趨勢圖 30
    圖表 18  2010-2020年中國人力資源開發的主要目標 35
    圖表 19  2010-2020年中國人才發展主要指標 37
    圖表 20  2006-2011年中國國內生產總值及增長速度趨勢圖 39
    圖表 21  1998-2010年中國規模以上工業企業經濟指標統計 42
    圖表 22  2006-2010年中國全部工業增加值及增長速度趨勢圖 43
    圖表 23  2011年中國規模以上工業增加值環比增長趨勢圖 43
    圖表 24  2005-2010年中國全社會固定資產投資增長趨勢圖 44
    圖表 25  2011年中國固定資產投資(不含農戶)環比增長趨勢圖 45
    圖表 26  2005-2010年中國社會消費品零售總額及增長速度趨勢圖 46
    圖表 27  2011年中國社會消費品零售總額環比增長趨勢圖 47
    圖表 28  2006-2011年城鎮居民人均可支配收入增長趨勢圖 49
    圖表 29  2006-2011年城鎮居民人均消費性支出增長趨勢圖 49
    圖表 30  2006-2011年農村居民純收入增長趨勢圖 50
    圖表 31  2006-2011年農村居民人均消費性支出增長趨勢圖 50
    圖表 32  2006-2011年中國進出口總額增長趨勢圖 51
    圖表 33  2010年中國人口數及其構成情況 53
    圖表 34  2004-2010年中國人口數量變化趨勢圖 54
    圖表 35  2004-2010年中國人口密度統計 54
    圖表 36  2010年中國人口的年齡結構圖 55
    圖表 37  2010年中國人口學歷結構圖 56
    圖表 38  2010-2020中國教育事業發展主要目標 57
    圖表 39  2005-2015年中國城鎮化率增長趨勢圖 58
    圖表 40  2006-2010年中國就業人數統計 58
    圖表 41  2004-2010年中國城鎮失業人數和失業率統計 59
    圖表 42  2006-2010年中國IT培訓市場規模統計 61
    圖表 43  2006-2010年中國英語培訓市場規模增長趨勢圖 75
    圖表 44  高校舉辦少兒英語培訓的SWOT分析 81
    圖表 45  2006-2010年中國少兒英語培訓市場規模增長趨勢圖 83
    圖表 46  近年來我國管理培訓市場的供給主體 94
    圖表 47  中國在線教育培訓網站競爭力排行情況 102
    圖表 48  波特五力競爭模型與一般戰略的關系 127
    圖表 49  新東方教育科技集團英語培訓項目結構圖 139
    圖表 50  2006-2011財年新東方科技教育集團營業收入變化趨勢圖 141
    圖表 51  2006-2011財年新東方科技教育集團營業利潤變化趨勢圖 141
    圖表 52  2006-2011財年新東方科技教育集團總資產變化趨勢圖 141
    圖表 53  2010-2011財年新東方科技教育集團營業收入分部門情況表 142
    圖表 54  新東方教育科技集團全部課程列表 142
    圖表 55  新東方發展戰略分析 144
    圖表 56  新東方教育科技集團中國市場競爭優劣勢SWOT分析 145
    圖表 57  北大青鳥APTECH公司業務分布圖 147
    圖表 58  北大青鳥APTECH公司教學內容介紹 147
    圖表 59  2008-2010年環球雅思集團主要財務指標統計 152
    圖表 60  2010-2011年環球雅思集團盈利能力分析 152
    圖表 61  環球雅思培訓課程介紹 153
    圖表 62  加拿大達內IT培訓集團培訓課程介紹 156
    圖表 63  華爾街英語獨創“多元法”教學介紹 159
    圖表 64  腦神經科學理論圖示 162
    圖表 65  韋博國際英語不同級別課程介紹 163
    圖表 66  韋博國際英語不同系列課程介紹 164
    圖表 67  韋博國際英語SWOT分析 166
    圖表 68  戴爾國際英語課程介紹 168
    圖表 69  戴爾國際英語競爭優勢分析 170
    圖表 70  交大昂立少兒英語業務情況 174
    圖表 71  昂立國際教育集團加盟流程 176
    圖表 72  昂立國際教育集團中國市場競爭優劣勢SWOT分析 178
    圖表 73  蓋倫國際教育中國市場分布圖 180
    圖表 74  蓋倫國際教育特色概述 181
    圖表 75  蓋倫國際教育集團中國市場競爭優劣勢SWOT分析 183
    圖表 76  樂寧教育少兒英語市場競爭優劣勢SWOT分析 185
    圖表 77  新貝少兒英語各分校名稱 186
    圖表 78  新貝少兒英語市場競爭優劣勢SWOT分析 187
    圖表 79  清華少兒英語發展戰略 190
    圖表 80  清華少兒英語市場競爭優劣勢SWOT分析 191
    圖表 81  沃爾得少兒英語3-6歲課程內容 192
    圖表 82  沃爾得少兒英語7-12歲課程內容 193
    圖表 83  沃爾得國際英語師資力量分析 194
    圖表 84  沃爾得國際英語加盟策略 194
    圖表 85  沃爾得國際英語加盟支持 195
    圖表 86  沃爾得國際英語發展戰略 195
    圖表 87  沃爾得國際英語市場競爭力SWOT分析 196
    圖表 88  北京銘師堂教育考試培訓學校高考復讀班型設置 200
    圖表 89  北京銘師堂教育考試培訓學校個性化輔導課程設置情況 200
    圖表 90  北京銘師堂教育考試培訓學校藝術高考課程設置情況(1) 201
    圖表 91  北京銘師堂教育考試培訓學校藝術高考課程設置情況(2) 201
    圖表 92  廣州卓越教育機構課程介紹 204
    圖表 93  2011-2015年中國英語培訓市場規模預測趨勢圖 227
    圖表 94 “十二五”時期中國經濟社會發展主要指標 230
    圖表 95  英語培訓行業市場投資優勢分析 233
    圖表 96  少兒英語培訓行業市場投資機會分析 234

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